Nieubłaganie zbliża się moment, kiedy nasz maluch, przestaje być maluchem i nadchodzi czas rozpoczęcia nauki w szkole.
Wybór szkoły, to najważniejsza decyzja, jaką będziemy musieli podjąć, z nadzieją, że zapewni ona jak najlepszy start naszemu dziecku. Dobrze jest zacząć zbierać informacje, zanim nasze dziecko dorośnie – będziemy mieli więcej czasu na dobry wybór, poznanie okolicznych placówek, zebranie opinii tych dobrych i tych gorszych.
Większość szkół, oferuje własne prospekty, zachęcające do ich wyboru. Dowiemy się z nich o osiągnięciach naukowych szkoły i uczniów, oferowanych zajęciach dodatkowych. Informacje takie z reguły są również publikowane w internecie, więc można zacząć od tego.
Warto odwiedzić osobiście szkołę. Nic nie zastąpi oceny „na żywo”. Zwiedzając budynek, obserwując uczniów i nauczycieli, możemy wyciągnąć bardzo wiele pomocnych wniosków. Poniższy link, ułatwi znalezienie najbliższej placówki.
Dostępne źródła informacji
Każdego roku Departament ds. Dzieci, Szkół i Rodziny publikuje informację na temat realizacji i osiągnięcia uczniów we wszystkich szkołach. Znajdziemy tam wyniki testu National Curriculum dla każdej szkoły w Anglii i dzięki tabelom wyników, porównamy wybraną szkołę z innymi.
Istnieją cztery tabele opublikowane każdego roku: Key Stage 2 tabele (wyniki badań dla wszystkich państwowych szkół podstawowych w Anglii) Key Stage 3 stołach (wyniki badań dla wszystkich państwowych szkół średnich w Anglii) Key Stage 4 tabele ( wyniki dla GCSEs i równoważnych kwalifikacji) post-16 tables (z wynikami dla szkół ogólnokształcących i zawodowych, Advanced Extension Awards, oraz innych zaawansowanych kwalifikacji zawodowych i pośrednich kwalifikacji zawodowych) Wyniki badań nie dają pełnego obrazu szkoły, ale mogą one pomóc w dostarczeniu pełniejszych informacji na temat danej szkoły.
Korzystając z linku powyżej, możemy uzyskać wszelkie dane na temat okolicznych, interesujących nas szkół. Wystarczy postępować zgodnie z instrukcjami na stronie.
Raporty Ofsted
Ofsted, dokonuje inspekcji we wszystkich szkołach w Anglii, co najmniej raz na trzy lata. Po kontroli, publikuje kompletne sprawozdanie z wyników swojej pracy. Przy ocenie szkoły, inspektorzy czerpią informacje z różnych źródeł w tym:
• samodzielnej oceny szkoły (szkoły oceniają własne wyniki)
• programów nauczania i zakresu materiału
• osiągnięć uczniów nauce
• osobistej inspekcji na lekcjach i zajęciach
• opinii i uwag rodziców
• rozmów z uczniami i personelem
Sprawozdanie z inspekcji zawiera ogólną ocenę skuteczności szkoły, wraz z konkretnymi ocenami poszczególnych aspektów, takich jak:
• osiągnięcia uczniów i zachowanie standardów nauczania
• postępy uczniów i ich dobre samopoczucie w szkole
• jakość nauczania i uczenia się
• zakres wiedzy i umiejętności nauczania
• zakres opieki, poradnictwa i wsparcia ze strony szkoły
• kierownictwo i zarządzanie w szkole
Oceny przedstawiane są w czterostopniowej skali,
- jeden "wybitny", dwa to "dobry", trzy "zadowalający" cztery "nieodpowiedni".
Raport wskazuje również, co szkoła powinna zrobić, aby poprawić swoje wyniki.. Ofsted wymaga od szkoły, przyjęcia swoich zaleceń, jako podstawy do podjęcia działań w kierunku ulepszenia i usprawnienia nauczania, w jak najkrótszym czasie.
Na stronie http://www.ofsted.gov.uk/Ofsted znajdziecie szczegółowe informacje, na temat sposobów prowadzenia kontroli szkół, oraz raporty z poszczególnych inspekcji
Tłumacz Artykułów: 
Popularność : 1%
